<kbd id="or8bb8oj"></kbd><address id="ex28sth0"><style id="mc994uop"></style></address><button id="op4l639h"></button>

          思想框架

          • 包容 包括我们活跃的,有意的,持续的和集体的努力创造一个社区,拥抱差,欢迎,尊重,支持和尊重每一个人或团体。包容需要我们的愿望,一起走向了校园气氛,福斯特归属感,建立关系和社会跨越差异建筑感。
          • 多样 被定义为我们的确认和全方位的存在内部和外部的罗德社区,如种族,民族,国籍,宗教,社会阶层,教育,语言,年龄,性别,性别表达心理,生理和社会差异的怀抱,性取向,能力强,经验丰富的或军事地位,以及学习方式。
          • 公平 指的是我们的努力,1)确保公平对待,访问,机会和进步; 2)识别和消除了阻碍一些基团的充分参与和识别障碍;以及向历史欠缺和缺额群体提供有效的机会3)正确的历史和当前的不平衡。
          • 无障碍 包括我们的努力,以确保我们的设备是由我们社会的所有成员随时可用的;的类,方案和活动呈现或以这样的方式,所有的成员都可以参加,有或没有辅助助剂(S)提供的;和印刷材料和电子资源是人谁使用辅助技术访问的格式。
          • 策略 包括我们的集体计划,确定资源应如何创建和分配来完成我们的目标,协调性,系统性和蓄意的方式。战略包括我们的努力,以确保我们的包容性,多样性,公平性和可工作是全面的,制度化。

          总之,我们的多方面的问题和方法被称为我们的想法(包容性,多样性,公平性和可战略)框架。目前的努力,并强调了以下举措将在我们三年的理念涵盖计划,并会定期更新。与包容性,多样性,公平性和可相关的挑战已经通过校园委员会,顾问报告,访谈利益关系和机构的数据已经确定。

          三年的想法计划在本报告的最后一节讨论。最初的草案将准备与委员会和利益相关者的份额2020年10月

              <kbd id="q3gx6p3l"></kbd><address id="9xhvi817"><style id="jkjvnifi"></style></address><button id="k3w6a1ah"></button>