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          诺伊斯程序

          在CQ9的诺伊斯方案将在他们的年级和四年级,以及从2019至2024年的学生教学学期提供干学生提供奖学金。诺伊斯学者必须教导每资金年2年获得:在接受他们完成课程后,同意在教学高需求学校5年的奖学金,其手段。

          应用 应保存为PDF格式,并通过电子邮件发送到 博士。卡西.

          学者额外的货币支持

          诺伊斯学者将接受在他们的实验室每周10小时,一名教师资助工作(或校外的研究,例如圣犹大等)在他们的年级和四年级。每个学者都将资助参加在任何他们的小辈或大四一个专业会议。他们也将支付一个夏天的研究经验(无论是作为上升大三或大四),并在校园内免费获得住房的那个夏天。完成课程后,每位学者都会有资助工作与罗德干教员,帮助他们购买自己的教室用品。最后,与认证相关的所有检测费用将被覆盖。

          干教师参与

          所有诺伊斯学者将在罗德干教员进行指导。

          程序设计

          我们将促进“干101”的研讨会,发生在当地一所学校配备上探究基于课程和活动,对12名学生和学者诺伊斯手中。我们也将随着城市教育暑期学院的一部分,“干周”的责任,立夏2019年,其发生每年六月和七月。这周将在这里拥有校园职业发展机会。我们也将引进的演讲嘉宾,其工作侧重于干教育和社会正义。

          研究

          总体研究问题中心这个项目大约是在我们与文化相关的方法对城市教师教育相结合密集的基于实验室的干培训会发生什么。我们已经与布鲁克波特研究所签约,提供项目及总结评估。他们将监测完成者数据,以及进行调查和电话采访与诺伊斯学者。他们的工作将成为我们的数据采集的基础。

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