<kbd id="or8bb8oj"></kbd><address id="ex28sth0"><style id="mc994uop"></style></address><button id="op4l639h"></button>

          神经科学

          神经科学是研究的跨学科领域,其使用的工具和生物学,心理学,化学,物理,数学,计算机科学和哲学的角度来更好地了解大脑功能,行为,以及高阶认知过程,我们统称作为头脑。而心理学历来被定义为行为和心理过程的科学的研究,神经科学的多学科方法是从分子延伸,通过蜂窝,到行为层面的神经系统的全面检查。

          下载此传单,以了解更多关于本公司,并在神经科学系进行了研究
           

          在神经科学领域通常研究的研究问题寻求理解这种复杂的现象,感觉和知觉,学习和记忆,认知,情感和意识的生物学机制。此外,神经科学家寻求理解产生在精神障碍如精神分裂症,躁狂症和抑郁症,以及与衰老相关的退化性疾病看出认知和情感病症大脑异常的有机性质。由现代神经科学家所使用的工具和技术在范围上真正的多学科,涉及到程序,试验和测量从分子和细胞生物学,遗传学,生理学,药理学,化学,生物化学,物理,数学和计算机建模领域采取的行为与发展心理学。神经科学在罗兹主要使这一切更明显对学生,对具有通常的传统界限,从一个时,我们提出了新的挑战智力分离看似不相容的学科另一个蒸发。

          神经科学专业旨在为学生提供的是谎言在努力了解神经系统的功能及其在行为方面的作用的心脏方法论的挑战和概念问题细致入微的了解。这一计划将为学生提供一个机会,从使用跨学科的角度多种方法来探索大脑功能,从而将准备他们从事各种在需要的大脑和行为的知识领域的研究生课程。各大还将为未来的医生,教师,医护人员,和biotechnicians优秀的培训。专业的学生也许也进入了法律界和生物技术相关业务。

          学生将提高他们的神经系统科学的理解,通过课程学习和研究经验。当然工作将提供学生行为的生物学基础,包括神经解剖学,神经生理学和神经药理学的透彻理解。学习可以通过开发研究技能的各种设置,从课程的实验室经验,独立的研究项目,在罗德提供或如ST校外位置得到加强。犹达儿童研究医院,乐博纳尔儿童医院和田纳西州健康科学中心大学。

              <kbd id="q3gx6p3l"></kbd><address id="9xhvi817"><style id="jkjvnifi"></style></address><button id="k3w6a1ah"></button>